ELKARRIZKETA
Jose Manuel Arenas irakaslearekin egin dut elkarrizketa, nire irakaslea izan zelako eta benetan miresten nuelako bere lana. Haur eta lehen hezkuntzako irakasle batzuengatik nahi izan ditut betidanik ikasketa hauek egin eta maisu hau izan da horietako bat.
Manuk, magisteritzako eta psikologiako karrerak ditu. 27 urtetan egin du lan irakasle munduan eta aurten lana utzi eta jubilazioa eman behar izan diote osasun arazoak zirela eta.
Berak esan zidanarekin harriturik geratu nintzen, 27 urte hauetan zehar 4-5 hezkuntza erreforma pasatu dituela esan baitzidan, beraz neuk ere beste hainbeste pasatuko ditudala pentsatzen dut nire lan urteetan zehar. A eredutik B eta azkenik Drako prozesua bizi izan du eta irakasleek datorrena datorrela ere egokitzen ikasi behar dutela ere azpimarratu zidan. Garai bakoitzak hoberena nahi baitu eta ideia berriak, proiektu berriak, hobetzen doaz. Gero eta kalitate handiagoa du hezkuntzak.
Talde lanak ere gehiago hari dira indartzen. Sistematizazioa aldatu da eta hobetzen doa urtetik urtera.
Harriturik utzi ninduen beste gauza bat, lan honetan osasun mental handia behar zela izan zen. Presio handia edukitzen dela bai ikasle, irakasle, guraso eta zuzendaritza aldetik. Beraz, irakasle formakuntzan adimen emozionalaren lanketa gehiago beharko litzatekeela pentsatzen du lanean gorabehera asko izaten baitira eta prest egotea komenigarria dela dio berak.
Irakasle on batek bere ikasleengana hurbiltzen jakin behar zuela esan zidan. Izaki konplexuak direla arlo asko dituztenak eta lagundu egin behar zaiela. Etengabeko formkuntza beharrezkoa dutela. Etxean ikasten dutenaz gain oso garrantzitsua dela eskolan ikasten dutena, Kideekiko harremanak edukitzen ikasten baitute, lanak egiten, formakuntza hari dira jasotzen etengabe eta irakasleak gidatu egin behar ditu, beraien lagun izan behar da baina beste maila batean dagoela erakutsiz.
Hala ere nahiz eta irakasle ona izan, gehiago egin zezakeela ere sentitu zuen askotan, baina ez zuen lortu ez zegoelako bere esku.
Gauza guztietan politena ikasle eta familia asko ezagutzen direla da eta lanak satisfazioa ematen du, txikitatik hezten dituzulako haurrak eta beraz nahiz eta arraroa izan irakasleek bere zerbait dutela pentsatzen du berak, txikitan ikasitakoa bizi osorako izaten baita. Gainera haur horiek heldutan ikusteak poztasuna ematen duela esan zidan eta bere ikasle bat baina gehiago bere lankide izan omen dira. Horrekin harro sentitu omen da.
Elkarrizketa espero nuen modukoa izan da, 64:37 irauten du grabazioak eta irakaslea ere oso gustura geratu da. Nahiz eta urte asko igaro tratu ona dugu eta ongi moldatzen gara, horregatik gustatzen zait lan hau. Elkarrizketa honengatik izango ez balitz ez nuke hau dena jakingo, ikasketak hautatu nituenean ez bainitzen berarengana joan hau guztia galdetzera, beraz lan bat dela medio gauza asko jakiteko aukera izan dut.
Hemendik urte batzuetara elkarrizketatua izatea ere gustatuko litzaidake, ikasle horren bizitzan eragin izan dudanaren seinale izango litzatekeelako eta harro sentituko nintzatekeelako.
Manuk, magisteritzako eta psikologiako karrerak ditu. 27 urtetan egin du lan irakasle munduan eta aurten lana utzi eta jubilazioa eman behar izan diote osasun arazoak zirela eta.
Berak esan zidanarekin harriturik geratu nintzen, 27 urte hauetan zehar 4-5 hezkuntza erreforma pasatu dituela esan baitzidan, beraz neuk ere beste hainbeste pasatuko ditudala pentsatzen dut nire lan urteetan zehar. A eredutik B eta azkenik Drako prozesua bizi izan du eta irakasleek datorrena datorrela ere egokitzen ikasi behar dutela ere azpimarratu zidan. Garai bakoitzak hoberena nahi baitu eta ideia berriak, proiektu berriak, hobetzen doaz. Gero eta kalitate handiagoa du hezkuntzak.
Talde lanak ere gehiago hari dira indartzen. Sistematizazioa aldatu da eta hobetzen doa urtetik urtera.
Harriturik utzi ninduen beste gauza bat, lan honetan osasun mental handia behar zela izan zen. Presio handia edukitzen dela bai ikasle, irakasle, guraso eta zuzendaritza aldetik. Beraz, irakasle formakuntzan adimen emozionalaren lanketa gehiago beharko litzatekeela pentsatzen du lanean gorabehera asko izaten baitira eta prest egotea komenigarria dela dio berak.
Irakasle on batek bere ikasleengana hurbiltzen jakin behar zuela esan zidan. Izaki konplexuak direla arlo asko dituztenak eta lagundu egin behar zaiela. Etengabeko formkuntza beharrezkoa dutela. Etxean ikasten dutenaz gain oso garrantzitsua dela eskolan ikasten dutena, Kideekiko harremanak edukitzen ikasten baitute, lanak egiten, formakuntza hari dira jasotzen etengabe eta irakasleak gidatu egin behar ditu, beraien lagun izan behar da baina beste maila batean dagoela erakutsiz.
Hala ere nahiz eta irakasle ona izan, gehiago egin zezakeela ere sentitu zuen askotan, baina ez zuen lortu ez zegoelako bere esku.
Gauza guztietan politena ikasle eta familia asko ezagutzen direla da eta lanak satisfazioa ematen du, txikitatik hezten dituzulako haurrak eta beraz nahiz eta arraroa izan irakasleek bere zerbait dutela pentsatzen du berak, txikitan ikasitakoa bizi osorako izaten baita. Gainera haur horiek heldutan ikusteak poztasuna ematen duela esan zidan eta bere ikasle bat baina gehiago bere lankide izan omen dira. Horrekin harro sentitu omen da.
Elkarrizketa espero nuen modukoa izan da, 64:37 irauten du grabazioak eta irakaslea ere oso gustura geratu da. Nahiz eta urte asko igaro tratu ona dugu eta ongi moldatzen gara, horregatik gustatzen zait lan hau. Elkarrizketa honengatik izango ez balitz ez nuke hau dena jakingo, ikasketak hautatu nituenean ez bainitzen berarengana joan hau guztia galdetzera, beraz lan bat dela medio gauza asko jakiteko aukera izan dut.
Hemendik urte batzuetara elkarrizketatua izatea ere gustatuko litzaidake, ikasle horren bizitzan eragin izan dudanaren seinale izango litzatekeelako eta harro sentituko nintzatekeelako.
Guztiontzako mezu berdintsua, oharren batekin.
ErantzunEzabatuPost hau ikusi dut.
Oharra:
Uh! Pena dut arinago irakurri ez izana! Adimen emozionalarenak bidea eman baitezake gaur erabili dugun gaian, pixka bat zorroztuz gero.
Tenikoak:
Etiketen bitartez ere izenpetu behar duzu.
"Hari" hitzak adierazten du josteko erabiltzen dugun hori, ez ardiaren arra ezta jardutea ere.
Egitekoa
Ikasitako gauzen zerrenda egin behar duzu, zerrenda hori antolatu behar duzu sailkapen bat eginaz; hori egindakoan, berriro irakurri, agian zerbait gehiago ere bururatuko zaizu-eta.
Hurrengo astean amaituko dugu horixe lantzen (beraz, ekarri behar duzue taldeko guztiok zuonak).
Azalpena puntuka:
Hiru pausu dira:
1) Egin zerrenda bat ikasi dituzuen gauzekin;
2) zerrenda horren sailkapena egin
3) Sailik sail berriro irakurri, ea ideia gehiago badatozkizun.