Role playing - Gurasoekin tutoretza

Bideo honetan, gurasoei ikasturteko aurkezpena emateari ekin diogu. Beraz, gu, Ion eta Itsaso Lehen Hezkuntzako 3. mailako A eta B geletako tutoreak ginela antzeztea erabaki dugu.

Hasteko, ikastola batean kokatu dugu egoera, guk ikasi dugun bezalako ikastola bat hain zuzen ere. Bertan, euskara bultzatzea garrantzitsua ikusten delarik.

Kurtsoa hasia dagoelarik, ikasturteko aurkezpena egin dugu, bertan hainbat gai jorratu ditugularik. Hasieran, kurtsoa iada hasita dagoenez, haurrek, ea kurtsoa zermoduz hasi duten galdetu diegu, azken finean 3. mailan haurrak azterketekin hasten dira.

Ikasturteko aurkezpen guztietan bezala, egutegia, ordutegia, eskolako arauak, eta bete beharko dituzten paperak banatu egiten dira. Guk egutegia azaldu diegu ordutegia baita ere, eta arauak azaltzean, hainbat aholku ematea komenigarria iruditu zaigu; lehen esan bezala azterketekin hasten direnez, haurrek eta gurasoek laguntza beharko dutelako, etapa berri bat hasten baita.

Ondoren, bete beharreko paperak banatu dizkiegu, bertan haien datuak idatzi beharko dute. Jarraian, bekari buruzko informazioa eman diegu.

Hau guztia prestatzeko, internetetik informazioa atera dugu, adibidez, bekako informazioa etab. Beste aldetik, guk ezagutzen dugun haur baten benetako ordutegia hartu dugu. Hori guztia jarraituz, benetako ikasturte bat prestatzen saiatu gara.

Bukatzeko esan, hori guztia ez dela irakasle batek egiten duen gauza bakarra, hau da, guk adibidez, aurkezpena dena euskaraz egin dugu, baina irakasle batek baita ere gurasoen edo ikasleen egoerari erreparatuta, bere lana moldatu beharko du, hala nola, euskaraz ez dakiten gurasoentzat gaztelaniara moldatu beharko du bere diskurtsoa hortaz gain, beste hainbat lan egin beharko ditu.

Role playing - Irakasle bilera

Bideo honetan, 2. ebaluazioko tutoretza bilera bat egin dugu, Beñaten gurasoei semearen jarrera aldaketaren berri eman diogu eta horrekin batera semearen noten beherakada nabarmena.

            Beñat 4. mailan dagoen 9 urteko mutiko bat da. Bere gurasoek  inoiz ez dute arazorik izan Beñatekin eskolan, oso ikasle ona eta zintzoa izan baita beti. Horregatik, Beñaten ikasketak lasaitasunez hartu izan dituzte beti eta  inoiz ez dira arduratu izan semearen notez. Laburbilduz, gurasoek ez dute inoiz ahalegin apartekorik egin Beñat ikasketetan ondo eta aurrera motibatuta  jarraitzeko.

            Lehendabizi Beñaten oraingo egoera azaldu diogu gurasoei, eta gure ustez zein izan den aldaketa horren kausa ere azaldu diogu. Gurasoek ez zuten espero tutoreak berri hori ematea; eta, are eta gutxiago batzarrean tutoreaz aparte Garbiñe, ingeleseko irakaslea egotea eta honek eman dion berria entzutea. Garbiñek esan dio, aurreko egunean erantzun txarrak eta desegokiak eman zizkiola eta gela guztia asaldatu zuela bere jarrerarekin; hori dela eta zuzendariarengana bidali zutela. Ikasle honen gurasoak harriturik geratu dira, ez zutelako espero Beñaten aldaketa, gainera 2.ebaluazio osoan Beñatek ez dizkiete tutoreak agendan idatzitako oharrak erakutsi eta ezta ere azterketen emaitzarik erakutsi ere.

            Tutorea  aldaketa honen arrazoia bilatzen saiatu da eta arrazoietako bat lagun talde aldaketa izan litekeela adierazi diote gurasoei. Lagun talde berria hau eskolarako ez baita oso eredu ona.

            Bukatzeko esatekoa da, guraso batzar hau guk asmatutakoa dela, bai Beñaten papera eta baita guraso-irakasle elkarrizketa ere. Hori bai, elkarrizketa asmatzeko internetetik informazioa jaso dugu  eta gure esperientzian ere oinarritu gara.